SOCIEDAD+DEL+CONOCIMIENTO


 * __SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO O DE LA INFORMACIÓN.__**

Este concepto, también conocido como "sociedad de la información" o "sociedad de red", resume los cambios que se están sucediendo en la sociedad moderna y ayuda para analizar estos cambios.

Una sociedad de la información es aquella en la que la información y el conocimiento tiene un lugar privilegiado en la sociedad y en la cultura, de esta se desprenden apreciaciones laxas en las cuales la creación, distribución y manipulación de la información forman parte importante de las actividades culturales y económicas. La sociedad de la información es vista como la sucesora de la sociedad industrial. Sociedad del Conocimiento

Aquí ponemos dos vídeos de Youtube: media type="youtube" key="Czz3jNKQzIY" width="359" height="302" align="right"
 * Vídeo que habla de la sociedad del conocimiento o de la información** (derecha)**.**


 * Vídeo sobre una proyección de la educación en el año 2020** (abajo)**.**

media type="youtube" key="P6ndKYFndV4" width="352" height="285" align="left"

En lo referente a la **educación**, ser profesor en el Siglo XXI, debe suponer para los miembros de esta profesión, asumir que el **conocimiento** y los **estudiantes**, **cambian** a una velocidad mayor que a la que estábamos acostumbrados. Y que para dar respuesta adecuada y satisfacer el derecho de aprender de los estudiantes, se impone hacer un **esfuerzo redoblado por seguir aprendiendo**.

Como ya mencionamos en la definición de valor añadido, es interesante mencionar el **importante papel** que el profesorado juega en relación con las posibilidades de aprendizaje de los estudiantes. "//Existe actualmente un volumen considerable de investigación que indica que la calidad de los profesores y su enseñanza, son los factores más importantes para explicar los resultados de los estudiantes//" (OCDE, 2005).

Se deja claro que, a nivel internacional, hay una **creciente preocupación** con relación al profesorado en cuanto a cómo se podría convertir la **educación** en una **profesión atractiva**. Así de como mantener en la enseñanza a los **mejores profesores** y cómo conseguir que los profesores **sigan aprendiendo** a lo largo de toda su carrera.

El aprendizaje de los estudiantes "//depende principalmente de lo que los profesores conocen y pueden hacer//", **Darling-Hammond** (2000).