McKinsey


 * __INFORME MCKINSEY__**

//"¿Qué tienen en común esos países que logran un éxito educativo sistemático?// o //¿Qué les falta a los países que no consiguen ese éxito?"//

Para dar respuesta a estas preguntas, se hizo un estudio para analizar los resultados del informe PISA por la consultora McKinsey en 2007. Lo primero que se sacó en claro, fue que las diferencias en el éxito educativo, no se explican por el gasto educativo. Además, el informe que hizo esta consultora, al cual llamaron **informe McKinsey**, plantea que las **claves del éxito** están relacionadas con **tres factores** básicos: la **selección**, la **formación** y el **apoyo a los profesores**.

Este informe, se suma a otras investigaciones en las que tienden a demostrar que la **calidad del profesorado** es un factor que influye de forma decisiva en los logros educativos de los estudiantes. Se habla de la idea de **"docente eficaz"** como aquél que tiene la capacidad de conseguir aprendizajes adecuados en sus estudiantes, pero también la posibilidad de lograr más o mejores resultados con medios limitados. Así, la **efectividad** de lo que hace un profesor, está vinculada con la tarea de enseñar, pero también, con la situación donde se encuentra, los factores que afectan a su trabajo y los resultados que logra.

Acerca de las **características de un docente eficaz**, el informe **McKinsey** no dá muchas pistas, pero permite **reflexionar** sobre cuáles son las mejores estrategias para mejorar el desempeño de los maestros y profesores. Por ejemplo, la **formación** y el **desarrollo profesional**, que parecen ser clave en los países que logran los mejores resultados educativos.

En __resumen__, el informe McKinsey plantea:
 * Análisis de los resultados del programa PISA.
 * Poca influencia del gasto educativo.
 * 3 factores básicos: selección, formación y apoyo a los docentes.
 * El “docente eficaz”: consigue aprendizajes adecuados en sus alumnos, incluso con medios limitados.
 * La experiencia de la //Teacher Development Agency// inglesa: fija estándares que deben cumplir las instituciones de formación.


 * Ver el [|Informe McKinsey] en español.**


 * Volver a Valor Añadido o a Buen Docente.**